Diseñando formaciones para mercados laborales en rápida evolución: únete al taller europeo GenAISA

¿Cómo puede la formación mantenerse al día cuando las competencias evolucionan más rápido que los planes de estudio?

En sectores de rápida evolución como la inteligencia artificial, el cambio tecnológico es vertiginoso, los requisitos de competencias cambian de forma continua y los ciclos de innovación son cortos. Sin embargo, muchos programas de formación siguen diseñándose con modelos lineales y muy centrados en contenidos, que se adaptan lentamente y están cada vez más desalineados de las necesidades reales del mercado laboral.

Este taller interactivo invita a diseñadores de formación, docentes y responsables de la toma de decisiones a explorar cómo rediseñar la formación para que siga siendo relevante, ágil y eficaz en mercados laborales en constante cambio. Basándose en la experiencia de la Academia de Competencias en Inteligencia Artificial Generativa (GenAISA), la sesión presenta enfoques prácticos para crear programas formativos que proporcionen las competencias adecuadas en el momento oportuno.

¿Por qué participar?

Las personas participantes obtendrán conocimientos de primera mano sobre cómo combinar currículos modulares, diseños centrados en la evaluación desde el inicio y una fuerte alineación con la industria para crear programas de aprendizaje de alto impacto capaces de adaptarse al cambio. La inteligencia artificial generativa se utiliza como un caso práctico real, con aprendizajes transferibles a otros sectores sometidos a transformaciones rápidas.

¿Qué aprenderás?

Al finalizar el taller, las personas participantes podrán:

• Comprender las principales tendencias que están configurando los mercados laborales en rápida evolución y sus implicaciones para el diseño de la formación
• Aprender a aplicar en la práctica marcos de diseño centrados en competencias y evaluación
• Explorar formas de integrar información del mercado laboral y de la industria en el diseño curricular
• Identificar enfoques eficaces de evaluación y acreditación para conjuntos de competencias en evolución

¿A quién va dirigido?

Este taller está diseñado para profesionales implicados en la formación, la educación y el desarrollo de competencias, entre ellos:

• Diseñadores de formación e instruccionales
• Profesionales de la formación profesional (FP)
• Profesorado universitario y desarrolladores de planes de estudio
• Responsables de programas de desarrollo de la fuerza laboral y recualificación
• Profesionales de aprendizaje y desarrollo en el ámbito corporativo
• Responsables políticos y gestores de programas de competencias digitales e innovación
• Gestores de hubs de innovación, aceleradoras y academias de competencias

Agenda

14:00 (CET) Introducción: mercados laborales en rápida evolución y sus implicaciones para el diseño de la formación

Principales motores del cambio en el mercado laboral, con especial atención a la IA y las tecnologías digitales, y sus consecuencias para la demanda de competencias y la relevancia de la formación. Esta sección puede incluir una breve presentación del mapa de competencias y de los perfiles profesionales emergentes identificados para el sector de la IA generativa. Loredana Bucseneanu, Project Manager, European DIGITAL SME Alliance y coordinadora de participación de la Alianza ARISA

14:15 (CET) Laboratorio de diseño formativo GenAISA: diseño del aprendizaje centrado en la evaluación

Esta sesión explorará cómo desarrollar materiales formativos eficaces utilizando un enfoque de diseño centrado en la evaluación, basado en las ciencias del aprendizaje y reforzado mediante la alineación constructiva (Biggs y Tang, 2011). Al comenzar definiendo qué queremos que los estudiantes demuestren, podemos diseñar después los contenidos, actividades de aprendizaje y apoyos adecuados, garantizando que el aprendizaje sea intencional, medible y alcanzable. Spiros Soulis, Senior Advisor, Education, RMIT Europe

15:00 (CET) Implicaciones para las instituciones y los programas

Principales conclusiones y preguntas orientadoras para ayudar a las personas participantes a reflexionar sobre cómo aplicar estos enfoques en sus propias organizaciones. Únete a este taller práctico y enfocado para explorar cómo el diseño de la formación puede evolucionar para responder a las exigencias de mercados laborales en constante cambio. A través del intercambio con otros profesionales y del aprendizaje basado en la experiencia concreta de la Academia de Competencias en Inteligencia Artificial Generativa, los participantes obtendrán ideas prácticas que podrán aplicar directamente en sus organizaciones. Este evento se organiza en colaboración con la Alianza de Competencias en Inteligencia Artificial y la Asociación Digital a Gran Escala, reuniendo conocimientos complementarios para apoyar un diseño formativo de alta calidad y preparado para el futuro.

Inscripción en:  https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_jNyZmpLERE6220gQuy0zKA

Sobre proyecto GENAISA

La Academia de Competencias en Inteligencia Artificial Generativa (GenAISA) es una iniciativa estratégica del programa Erasmus+ dedicada a dotar a estudiantes, educadores y organizaciones de las competencias necesarias para interactuar de forma eficaz con las tecnologías de IA generativa. El proyecto aborda la creciente brecha de competencias en IA generativa mediante el desarrollo de dos currículos específicos para la educación superior y la formación profesional, la creación de más de 100 recursos educativos abiertos y la implementación de plataformas de aprendizaje innovadoras como MOOCs y un mundo virtual interactivo. GenAISA también introduce herramientas prácticas como microcredenciales y un Pasaporte Digital de Competencias para ayudar a los estudiantes a documentar sus logros y orientarse en nuevas trayectorias profesionales emergentes. Con un consorcio diverso de socios europeos, la Academia aspira a hacer que la educación en IA sea accesible, atractiva y alineada con las necesidades reales del mercado laboral.

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